BRAM

Een man had al een paar jaar een affaire met een Italiaanse vrouw.
Op een avond vertelde de vrouw hem dat ze zwanger was.
Omdat hij zijn huwelijk en zijn reputatie niet wilde verpesten, betaalde hij haar zodat ze naar Italië kon gaan om heimelijk het kind ter wereld te brengen.
Als ze in Italië zou blijven om het kind op te voeden, zou hij het kind financieel ondersteunen tot het 18 jaar oud was. Ze stemde ermee in en vroeg hoe ze hem moest laten weten wanneer het kind geboren was.
Om het discreet te houden, vroeg hij haar om slechts een kaartje te sturen met daarop slechts het woord “spaghetti”.
Dan zou hij ervoor zorgen dat de betalingen geregeld zouden worden.
Negen maanden later haalt zijn vrouw de post uit de brievenbus.
“Schat”, zei ze, “je hebt wel een heel vreemd kaartje uit Italië ontvangen”.
“Geef maar hier”, antwoordde hij.
Zijn vrouw gaf hem het kaartje en keek toe terwijl haar man het kaartje las, bleek werd en flauw viel.
Ze pakte de kaart en las:
5x “Spaghetti, drie met balletjes en twee zonder. Stuur extra saus”.

Pietje zit al weken verveeld voor zich uit te staren in de klas. 
De juf krijgt het op haar zenuwen en vraagt: 
‘Pietje, wat is jouw probleem ?’ 
Pietje antwoordt: ‘Ik ben veel te slim voor de 1e klas. 
Mijn zusje zit in de derde klas maar ik weet veel meer dan zij en dus moet ik óók eigenlijk naar de 3e klas’. 
De juffrouw vindt dat een moeilijke kwestie en spreekt erover met de  directeur. 
Terwijl Pietje buiten het kantoor van de directeur moet  wachten legt de juffrouw het probleem aan hem uit. 
‘Laat hem binnenkomen, dan zal ik hem even persoonlijk testen’ zegt de directeur ..
‘Als hij ook maar èèn vraag niet kan beantwoorden dan blijft hij gewoon in de 1e klas’. 

De juffrouw gaat hiermee akkoord en 
Pietje mag binnenkomen. 
De directeur: ‘Hoeveel is 3 x 3’? 
Pietje: ‘9’ 
Directeur: ‘Hoeveel is 6 x 6 ?’ 
Pietje; ’36’ 
En zo beantwoordt Pietje alle vragen die eigenlijk een derdeklasser pas behoort te weten. De directeur kijkt de juffrouw aan en zegt 
‘Ik denk dat Pietje best wel naar de 3 klas kan gaan’ 

Maar de juffrouw twijfelt nog steeds en vraagt of ze óók nog een paar vragen mag stellen. De directeur gaat hiermee akkoord en de juffrouw stelt haar eerste vraag; 
‘Waarvan heeft een koe er vier, terwijl ik er maar twee heb?’ 
Pietje: ‘benen’ 
De Juffrouw; ‘Wat heb jij in je broek en ik niet?’ 
Pietje: ‘Zakken’ 
De Juffrouw: ‘Wat begint met een K en eindigt met een T, is behaard, ovaal en smakelijk?’ 
Pietje: ‘een kokosnoot’ 
Intussen zakte de mond van de directeur ver open van verbazing. 

De juffrouw vervolgde met: ‘wat gaat er hard en stijf naar binnen en komt er zacht en slap uit?’ 
Pietje: ‘kauwgum’ 
De Juffrouw: ‘Wat doet een man rechtopstaand, een vrouw zittend en een hond op drie poten?’ 
Pietje; ‘Een hand geven’ 
De Juffrouw: ‘noem een Engels woord dat begint met een F en eindigt met een K’ 
Pietje; ‘Firetruck’ 

De directeur zucht heel diep en zegt: 

‘Laat hem maar naar de vijfde klas gaan, want die laatste zes vragen had ik al allemaal fout’.